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PRAXIS participó de una nueva edición del Diplomado en Gobernanza y Desarrollo Territorial de San José, Uruguay

Fecha: 10/08/2026
Fuente: Comunicación PRAXIS

En el marco de la alianza entre el Instituto PRAXIS de la UTN Facultad Regional Rafaela y la Escuela de Gobernanza de San José (Uruguay), se desarrolló una nueva edición del Diplomado en Gobernanza y Desarrollo Territorial, una propuesta de formación orientada a fortalecer las capacidades locales frente a los desafíos contemporáneos del desarrollo.

El Diplomado tiene como propósito contribuir a la construcción de una nueva cultura de gobernanza del territorio, promoviendo liderazgos inspiradores, la colaboración entre actores públicos, privados y de la sociedad civil, y el fortalecimiento de procesos orientados a un desarrollo sostenible e inclusivo. La propuesta está destinada a personas comprometidas con la construcción de capacidades, redes de conocimiento y acciones transformadoras en sus comunidades.

En este marco, investigadores del Instituto PRAXIS estuvieron a cargo del Módulo II: "El enfoque del Desarrollo Territorial y el Desarrollo Económico Territorial".

A través de una propuesta pedagógica activa, que combinó encuentros virtuales sincrónicos, materiales de lectura previos y dinámicas de trabajo grupal, se abordaron los principales debates y enfoques contemporáneos del desarrollo territorial. Entre los ejes trabajados se incluyeron la facilitación de procesos estratégicos, la asociatividad, las redes empresariales, la innovación y el fortalecimiento de las capacidades territoriales.

Asimismo, el módulo incorporó el análisis de experiencias concretas, entre ellas el caso de Rafaela, como punto de partida para reflexionar sobre herramientas y estrategias aplicadas a distintos contextos territoriales.

Esta nueva edición del Diplomado reafirma el compromiso compartido entre PRAXIS y la Escuela de Gobernanza de San José con la formación de actores locales y la construcción de redes de conocimiento que contribuyan al desarrollo territorial desde una perspectiva colaborativa, integrada y sostenible.

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