PLAN DE ESTUDIOS- ORDENANZA N°1569
-ENFOQUE DEL DESARROLLO TERRITORIAL
Contenidos: El debate sobre el Desarrollo. Distintas aproximaciones. Los conceptos de crecimiento económico y desarrollo. Recorrido por los debates más relevantes del pensamiento actual del desarrollo. Las definiciones sobre Territorio y la evolución del concepto de Desarrollo Territorial. El camino de la teoría y la práctica en la heterogeneidad de los territorios. De los inicios del desarrollo económico Local al encuentro con las distintas disciplinas. El enfoque de Construcción de Capacidades. La incorporación de la complejidad y del concepto de Praxis para procesos sociales. El Enfoque Pedagógico y sus elementos.
La figura del facilitador para el DT.
MÓDULO I.- ECONOMÍA DEL DESARROLLO
-EVOLUCIÓN DE LA ECONOMÍA POLÍTICA DEL DESARROLLO
Contenidos: evolución de la Economía Política del Desarrollo. El surgimiento de la Economía del Desarrollo y sus aproximaciones. La contrarrevolución neoliberal y el panorama actual de los debates sobre el desarrollo. La Agenda Mundial del Desarrollo después de 2015. La aparición de los enfoques territoriales. Marshal, Becattini y los Distritos Industriales. La aportación de Piore y Sabel. Lo Sistemas Industriales localizados. La mirada anglosajona y los Cluster. El enfoque del Desarrollo Económico Local y del Desarrollo Rural. Descentralización y Desarrollo Económico Local. Elementos y estrategias para el DET.
-ECONOMÍA DEL TERRITORIO, COMPETITIVIDAD TERRITORIAL Y EMPRESARIAL
Contenidos: Economía del territorio. Desarrollo rural y urbano. El nivel empresarial y el nivel Regional. Los servicios empresariales, las redes y la asociatividad. La organización de la producción, la cadena productiva y los entornos innovadores. Instrumentos de Cluster, Distritos y Aglomeraciones. Análisis, comparaciones y lecciones para diseños de políticas. La nueva organización en el Desarrollo Territorial: Las áreas específicas en el estado local, los consejos consultivos, los pactos territoriales, las agencias. La competitividad sistémica y sus enseñanzas. Experiencias de sistemas productivos locales.
-EMPRENDEDORISMO
Contenidos: El proceso emprendedor. Los entornos favorables y le acompañamiento de los emprendedores desde el territorio. Lógicas de funcionamiento. La educación emprendedora. Las diversas miradas en los programas de fomento de nuevas empresas. Instrumentos de apoyo. La Formación de emprendedores. El rol de la incubación de empresas. La gestión del emprendimiento y los planes de trabajo de medio y largo plazo. Casos de Emprendimientos productivos en l economía local y regional.
-ECONOMÍA SOCIAL Y EMPLEO
Contenidos: Economía Social y Solidaria: diversidad, enfoques y escuelas de pensamiento. La Economía Social Solidaria como agente del desarrollo local. Análisis de modelos y formas de producción. Políticas de apoyo y promoción a la economía social y solidaria. Actores y redes. Empresas sociales: organización, marco jurídico y financiamiento. Estudio de casos. La conceptualización del empleo. Distintos abordajes. El sector informal. El desafío de la Cohesión Social. Herramientas y Programas de apoyo. Estudio de casos.
MÓDULO II.- POLÍTICA, INSTITUCIONES Y DESARROLLO
-DIMENSIÓN POLÍTICA DEL DESARROLLO Y ARTICULACIÓN DEL ESTADO- SOCIEDAD CIVIL
Contenidos: Dimensión político institucional del desarrollo. Actores, relaciones, estrategias de acción y Capacidades. El sistema institucional de los actores. Lo político relacional y el poder en los procesos de desarrollo territorial. Diálogo territorial y gestión de conflictos. Las distintas estrategias de cooperación. La cooperación entre espacios territoriales vulnerables. Del concepto de estado-céntrico a la cooperación descentraliza. El concepto de Gobernanza. Las políticas de articulación en los procesos de desarrollo local territorial. Coordinación multinivel en procesos de desarrollo territorial.
-SEMINARIO DE POLÍTICA PÚBLICAS, HERRAMIENTAS PARA SU ANÁLISIS
Contenidos: la política pública en la articulación estado-sociedad-economía. Diferentes concepciones y enfoques teóricos. La factibilidad y viabilidad de las políticas. Las transformaciones de las últimas décadas. Los procesos situados de políticas públicas. Herramientas para la definición de problemas, la definición de agendas, la estructuración y el diseño de políticas públicas. Implementación, monitoreo y evaluación de políticas públicas. La configuración de la agenda pública. La capacidad, la innovación y el aprendizaje organizacional en materia de política y políticas.
-DESARROLLO, ESTATIDAD Y GOBIERNO LOCAL
Contenidos: las distintas reformas del Estado. Los alcances de la descentralización en Argentina y en América Latina. El nuevo localismo como marco interpretativo. Gobierno local: lo legal, político, administrativo y económico. Normas, estructuras, instituciones, actores, comportamientos y procesos característicos del nivel municipal. Funciones y competencias locales. La problemática de los gobiernos locales. Los consejos deliberantes. Sistemas electorales locales. Las estrategias innovadoras de gestión ocal. La gestión asociada, la utilización de nuevas formas jurídicas, la inclusión de nuevas tecnologías de gestión, el asociativismo intermunicipal y la cooperación internacional descentralizada.
MÓDULO III.- DESARROLLO URBANO, MEDIO AMBIENTE Y TERRITORIO
-DIMENSIÓN ESPACIAL DEL DESARROLLO. EL URBANISMO
Contenido: Desarrollo Urbano y la gestión del territorio. Elementos y dinámicas. Relación entre procesos sociales. Características y componentes estructurales del desarrollo urbano en Argentina y América Latina. Lógicas, actores y variables fundamentales de los procesos de producción y reproducción de lo urbano. Políticas públicas y funcionamiento de los mercados. La intervención de Estado en los procesos de producción: los sentidos políticos de la planificación urbana. El urbanismo de la desigualdad. Derecho a la ciudad y función social de la propiedad. Nueva Geografía y tipos de organización territorial: impactos políticos.
-MEDIO AMBIENTE Y TERRITORIO
Contenido: Medio ambiente, sociedad y territorio. Diversos enfoques del desarrollo sostenible. Análisis de cumbres ambientales, principales críticas y su relación con los territorios. Políticas públicas. Institucionalidad ambiental y actores. Desarrollo económico y conflictos territoriales. Análisis de políticas públicas. Suelo fértil, Gestión Integral de residuos, Movilidad sustentable. Uso racional del agua, Energías alternativas, Verde Urbano. El cambio cultural y el consumo. Experiencias en distintos territorios.
MÓDULO IV.- INNOVACIÓN Y DESARROLLO TERRITORIAL
-REVOLUCIONES CIENTÍFICO TECNOLÓGICAS. LA IMPLICANCIA TERRITORIAL
Contenidos: revoluciones científico-tecnológicas. Etapas y aprendizajes principales. El debate actual en el cambio de los paradigmas tecno-productivos. La construcción del conocimiento, la velocidad e impactos. Principales enfoques y autores. La revolución de las tecnologías de la información y la comunicación. Implicancias territoriales. El fenómeno de la innovación conceptos e importancia. Las distintas dimensiones: técnica, social y económica de la innovación tecnológica. Relaciones y debates. La aparición de a Innovación social. Políticas de promoción y desarrollo de la innovación. La gestión de la innovación y del conocimiento tecnológico en el Territorio.
-SISTEMAS TERRITORIALES DE INNOVACIÓN
Concepto: Evolución del concepto de Sistemas territoriales de Innovación. Origen. Distintas aproximaciones. Aprendizajes de los sistemas regionales. Críticas. Relación de los Sistemas Nacionales. Condiciones y factores para su desarrollo. Los distintos actores, roles y cambios. La gestión de conocimiento en red. Características. El enfoque interactivo. Financiamiento. Infraestructuras y Agentes de innovación. Importancia de las innovaciones sociales. Análisis de los casis y de políticas en otras regiones.
-LA CONSTRUCCIÓN DE CAPACIDADES COMO DESAFÍO DE LA INNOVACIÓN
Contenido: las distintas concepciones sobre Capacidades. La aproximación a la Co-construcción y el debate con la transferencia. Las escuelas pedagógicas y las distintas miradas de la investigación. Alternativas para la formación y la investigación y la idea de la estrategia como eje del desarrollo territorial. Los espacios de dialogo como factor clave de los procesos de aprendizaje entre los actores. Diversidad de casos. Rol de la universidad y de otros actores. Los facilitadores como figura dinamizadora del territorio. Características, roles, relaciones con el actor. Procesos formativos para facilitadores. Análisis de casos y de experiencias.
MÓDULO V.- SOCIEDAD, CULTURA Y DESARROLLO
-POLÍTICAS SOCIALES Y TERRITORIO
Contenidos: Políticas Sociales; El concepto de “lo social”: diferentes acepciones. Las nociones de orden, conflicto e integración social. La intervención social como dispositivo de integración. Las políticas sociales neoliberales: características, actores, financiamientos. El retorno del Estado en América Latina. Continuidades y rupturas. El enfoque de derechos. Derechos, universidad/selectividad y co responsabilidad. Territorio y políticas sociales. Asistencia y derechos. Políticas sociales y perspectiva de género. Políticas sociales: salud y educación. Experiencias locales y regionales.
-PARTICIPACIÓN CIUDADANA, REDES Y CAPITAL SOCIAL: UN ABORDAJE DESDE LOS TERRITORIOS
Contenidos: Redes y Capital Social: un abordaje desde los territorios. Herramientas metodológicas para proyectos de desarrollo local que apuesten a la cohesión e integración social. Participación y política. Capital social grupal y capital social comunitario. Críticas que recibe el enfoque del capital social. Redes sociales: elementos conceptuales y metodológicos. La articulación de diferentes actores en los territorios. Manejo del conflicto y la negociación. La participación ciudadana como eje conceptual del fortalecimiento democrático y estrategia para la promoción de procesos de DT. Límites y desafíos para su implementación. Experiencias territoriales.
-PROMOCIÓN Y GESTIÓN CULTURAL. DERECHOS CULTURALES Y DESSARROLLO
Contenidos: El concepto moderno de cultura. La ciudad como escenario y como lugar de intercambios simbólicos. El escenario futuro de la cultura como factor de desarrollo. Derechos culturales. La relación de la cultura con las otras dimensiones del Territorio. Políticas culturales: Definición. Desarrollo histórico. La formación de los agentes eficaces que promuevan la cultura. Industrias culturales. Definición. Evolución de las Industrias culturales. Experiencias de desarrollo territorial y cultura. Gestión Cultural y desarrollo. Modelos de Gestión. Experiencias. Formulación de Proyectos.
MÓDULO VI.- PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL DESARROLLO. INSTRUMENTOS
-HISTORIA DE LA PLANIFICACIÓN PÚBLICA Y DIVERSAS MODALIDADES DEL DISEÑO PLANIFICADOR.
Contenidos: distintas escuelas de la Planificación: marcos teóricos, diferencias y relaciones entre enfoques. Reflexiones críticas. El rol del Estado. La organización pública de la planificación. Centralización y Descentralización. Mercado/ Planificación/ Los debates de la planificación en el siglo XXI. Del análisis FODA a la Matriz de Potencialidades; Limitaciones y Problemas. Planificación estratégica como superadora de la mediación sectorial. El concepto de Estrategia. Distintos abordajes e implicancias. Incertidumbre y cambios.
-PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y OPERATIVA
Contenidos: Desarrollo de la planificación estratégica. Alternativas. Distintas formulaciones de diagnósticos. Desafíos y participación. La vocación territorial. Misión- Visión territorial. Definición de Objetivos Estratégicos. La nueva prospectiva como complemento. Metodologías de la Planificación Estratégica. Evaluación de planes y proyectos de desarrollo local, regional, nacional e internacional. Los problemas de la planificación a la acción. Nuevas capacidades en la implementación. La planificación operativa y los planes de trabajo. Experiencias.
MÓDULO VII.- ELECTIVAS
Se deberán tomar un seminario electivo obligatorio, dentro de una oferta de cursos que implican un tramo de formación opcional.
-OPCIÓN “A”- PROSPECTIVA TECNOLÓGICA
Contenidos: concepto de prospectiva. Su relación con la prospectiva tecnológica. El análisis de Futuros deseables y Futuribles. El trabajo con escenarios. Los observatorios. Distintos instrumentos. La toma de decisiones en base a estudios prospectivos, Método Delphi. Análisis de casos.
-OPCIÓN “B”- SISTEMAS DE INFORMACIÓN TERRITORIAL
Contenidos: la información en la evolución del enfoque territorial. Diferencias entre información existente y demandada. Los sistemas de información territorial. Oportunidades para generar información a nivel local. Las dificultades. La relación con los actores territoriales. Análisis críticos en la implementación y sostenibilidad. Experiencias sobre Sistemas de información territorial. Sistemas de información geo referenciados y su aporte al Sistema de información Territorial.
-OPCIÓN “C”- COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO
Contenidos: Comunicación y desarrollo. Enfoques de la comunicación en procesos de desarrollo, de los modelos instrumentales a lo dialógicos. Desarrollo Territorial y Comunicación. Aportes de la comunicación al desarrollo institucional, diálogos, articulación de actores, gestión del conocimiento. La gestión de la comunicación en los procesos de desarrollo. Diagnósticos participativos de comunicación. La planificación y la gestión de comunicación. Los comunicadores como facilitadores del desarrollo de capacidades en el territorio. Análisis de casos.
-OPCIÓN “D”- NUEVOS TEMAS DEL DESARROLLO TERRITORIAL
Este seminario busca complementar el ciclo curricular de la Maestría, explorando contenidos no desarrollados en profundidad en los módulos anteriores. Este seminario, en diálogo con cada cohorte de Maestría, propone abordar problemáticas contemporáneas, tales como salud pública y comunitaria, seguridad, economías periféricas, economía colaborativa, bioeconomía, turismo, transporte, etc.; y la revisión de ejes transversales a las dimensiones del desarrollo territorial, a referir: perspectiva de género, alternativas al desarrollo, entre otros.
MÓDULO VIII.- METODOLOGÍAS DE LA INVESTIGACIÓN Y TESIS
-METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Contenidos: Pensamiento científico, diferencia con otro tipo de saberes. Sentido común, buen sentido y pensamiento crítico. Polémica acerca de la legitimidad de las Ciencias Sociales. Posturas epistemológicas, paradigmas y teorías. Diseño de investigación. Tema. Problema. Antecedentes. Objeto de estudio. Objetivos. Hipótesis y supuestos de anticipación de sentidos. Encuadre teórico conceptual. Metodología/ lógica predominante.
Operacionalización de variables. Elaboración del marco teórico. Supuestos de realidad espacial y temporal. Categorías de análisis. Textos científicos, y su construcción. Mapa conceptual. Estudios de casos como estrategia didáctica, elección del tipo de diseño: A) Cuantitativo: pre experimental, experimental/ cuasi-experimental. B) Cualitativo: Fenomenológico, Etnográfico, Teoría fundamentada e Investigación Acción (cooperativa, colaborativa, participativa, etc). C) Combinado: cuantitativo/ cualitativo. Combinación /complementariedad/ triangulación. Herramientas de recolección de información. Elección e implementación de las técnicas de relevamiento u obtención de información empírica. Elección e implementación de las técnicas de relevamiento u obtención de información empírica. Elección e implementación de las técnicas de análisis de la información empírica. Meta- buscadores académicos en Internet: programas, uso y aprovechamiento. Bibliotecas virtuales Investigación acción. La creación del conocimiento. El investigador como actor territorial.
-TALLER DE REFLEXIÓN SOBRE LA PRAXIS I
Contenidos: Análisis del concepto de Praxis. Abordajes desde distintas concepciones pedagógicas. El acompañamiento de procesos con actores. Introducción a la teoría de los Estudios de Casos. Enfoques y posibilidades. La relación con el desarrollo territorial. Análisis de distintas prácticas. La Sistematización de experiencias: detección del tema, elaboración de memoria, dialogo con actores, elaboración de informe y co-construcción desde la participación.
-SEMINARIO DE TESIS
Contenido: El contexto regulatorio e institucional del trabajo final: reglamentaciones institucionales para la presentación y para la evaluación del proyecto y la tesis. Los procedimientos académico-administrativos. Componentes del diseño de investigación. Herramientas para la sistematización de experiencias territoriales o profesionales. Dimensiones del proceso de investigación: Dimensión epistemológica, Dimensión de la estrategia general y Dimensión de las técnicas de obtención y análisis de información empírica. La problemática del trabajo de tesis elegido: su formulación y recorte. El marco contextual. Antecedentes y fundamentación. Su relevancia, aporte y vinculación con el desarrollo territorial. Enunciación de hipótesis que se pretende desarrollar. Análisis de la información de campo. Perspectivas de análisis desde lo cualitativo y lo cuantitativo. Software informático para el tratamiento de datos. NVIVO, SPSS. Cronograma del plan de trabajo. Diagrama de Gantt. Condiciones institucionales para la elaboración de la tesis. Viabilidad. Infraestructura y equipamiento. Comunicación de los resultados de la investigación. Devolución a instituciones y/o actores intervinientes. Defensa de la tesis.
-TALLER DE REFLEXIÓN SOBRE LA PRAXIS EN DESARROLLO TERRITORIAL II
Contenidos: Reflexiones sobre diversas prácticas territoriales con diversas herramientas de análisis. Ejes de sistematización. El rol tesista del investigador. Vinculación de sistematización de experiencias con la investigación acción. Análisis de casos, trabajos finales y tesis. Talleres de experiencias de trabajos finales.