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Perspectivas y enfoques sobre el desarrollo territorial: nuevas investigaciones desde el territorio

Fecha: 06/09/2017
Fuente: Comunicación MDT

Con la cuarta cohorte en marcha y cerca de 120 alumnos de los tres grupos anteriores, la Maestría en Desarrollo Territorial de la UTN FRRa, cuenta con 6 investigaciones presentadas y 14 en proceso de evaluación producto del desarrollo de las tesis de la Maestría en DT. Esto posiciona a la universidad y a la ciudad como uno de los sectores de producción de conocimiento y reflexión sobre el desarrollo territorial con gran dinamismo y por tanto, actualización en sus debates.

Las 6 investigaciones presentadas abarcan temáticas que versan sobre desarrollo urbano, innovación, asociaciativismo, comercio exterior e internacionalización, emprendedorismo y relaciones de poder en los procesos locales de Desarrollo. Mientras que las que se encuentran en vías de evaluación y finalización, con una perspectiva vinculada al desarrollo económico y productivo van desde el rol de las agencias de desarrollo en la provincia, políticas de apoyo a pequeñas empresas y desarrollo de programas emprendedores, incubadoras de empresas, influencias internacionales en el desarrollo económico local, agricultura, sustentabilidad ambiental e infraestructura en industrias, hasta problemáticas con un enfoque del desarrollo desde lo social que acercan las teorías tradicionales a una mirada impregnada de lo multidisciplinar. Encontramos así estudios que abordan la educación, la inclusión social, la inserción laboral de jóvenes, la participación social y las instancias consultivas del estado, e incorporan nuevas industrias como las del software en el eje del desarrollo de las regiones.

Lo diverso de los temas es precisamente lo que ubica a la Maestría y por lo tanto a Rafaela en el foco de la producción de nuevos conocimientos y miradas en torno a un concepto que es seriamente debatido a nivel internacional: el desarrollo. Incorporar miradas, perspectivas y teorías a los estudios sobre el desarrollo de las regiones y los territorios es primordial para los debates actuales, pero sobre todo, que dichos abordajes incluyan el enfoque pedagógico y un lugar activo de la PRAXIS en sus análisis es el diferencial que desde Rafaela se aporta al mundo.

Otra de las características de los estudios presentados y en marcha es el abordaje desde los “casos”. Si bien la mayor parte se aborda desde una perspectiva más ligada a lo tradicional, en casi todos los trabajos se incorporan los “casos” como una de las estrategias más significativas de abordaje del tema propuesto. Esta línea se encuentra muy vinculada a la propuesta pedagógica de la Maestría, construida desde la praxis (Pérez, 2012; Costamagna y Pérez, 2013; Costamagna y Spinelli, 2013, Costamagna, 2015; Larrea y Karlsen 2015; Peiretti, 2016) y que tiene que ver con que “el conocimiento en el DT no es exclusivo de los ámbitos académicos, hay experiencias y saberes producidos desde las prácticas y que se pueden plantear como ejercicios de construcción colectiva de conocimiento haciendo apuestas participativa y horizontales al fortalecimiento de capacidades”.

La última tesis defendida fue la de Emiliana Hidalgo (2017) y abordó el caso del programa municipal “Rafaela Exporta”, en donde pone el proceso de internacionalización de las micro, pequeñas y medianas empresas en el eje de una política pública de impulso emprendedor para el desarrollo territorial.

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